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郑州经开区朝凤路小学组织教师学习《中小学德育工作指南》

发布时间:2021-05-05 00:21   浏览次数:次   作者:滚球app
本文摘要:德育工作不是现场自学德育工作不是现场自学,10月30日下午,郑州经开区朝凤路小学组织教师自学教育部发行的《中小学德育工作指南》,学校少先队指导员孟思主任对《中小学德育工作指南》进行了全面细致的理解。

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德育工作不是现场自学德育工作不是现场自学,10月30日下午,郑州经开区朝凤路小学组织教师自学教育部发行的《中小学德育工作指南》,学校少先队指导员孟思主任对《中小学德育工作指南》进行了全面细致的理解。自学会上,孟思主任环绕德育工作的一个体系:着力建设方向准确,内容完善,学段交流,载体非常丰富,常态积极开展的德育工作体系两个融合:坚决教育与生产劳动、社会实践相结合,学校教育与家庭教育、社会教育相结合,构成德育工作合作的三个要点:以培养学生良好的思想品德和健全人格为重点,以提高学生构成良好行为习惯为重点,实施中小学生规则(2015年修订)为抓手的四个基本原则:坚决正确方向,坚决遵守规律,坚决合作,以提高学生构成良好的行为重点,以实施中小学生态教育、中小学生态教育、中小学主义教育、中小学生态教育、教育、中小学、中小学生态教育、教育指导、中小学、中小学、教育通过本次自学《中小学德育工作指南》活动,朝凤路小学教师对德育工作有了更全面、更深刻的了解,提高了学校德育工作水平。

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